FORMATION SOCIO-ESTHÉTIQUE

1.⁠ ⁠Introduction à la socio-esthétique (4 heures)

Objectifs : Comprendre l’importance de la socio-esthétique dans la relation d’aide et le bien-être des personnes.

Contenus :

• Définition et concept de la socio-esthétique.
• Publics concernés : personnes âgées, malades, en situation de handicap, femmes victimes de violences, personnes en insertion, etc.
• Histoire et évolution de la socio-esthétique.
• Éthique et déontologie : respect de la dignité et du consentement.
• Le rôle de l’esthéticien(ne) dans la relation d’accompagnement.

2.⁠ ⁠Les bases de l’esthétique appliquée (6 heures)

Objectifs : Acquérir les fondamentaux des soins esthétiques adaptés à des publics spécifiques.

Contenus :

• Les soins de base : nettoyage de peau, soins hydratants et apaisants.
• Techniques de maquillage léger et discret.
• Manucure et pédicure adaptés.
• Réflexion sur les produits à utiliser pour les publics fragiles (allergies, sensibilités, etc.).

3.⁠ ⁠Communication et écoute dans la socio-esthétique (6 heures)

Objectifs : Développer des compétences relationnelles spécifiques pour l’accompagnement des personnes dans un cadre socio-esthétique.

Contenus :

• L’importance de l’écoute active et de la communication non-verbale.
• La relation d’aide et la mise en confiance des publics.
• Gestion des émotions et de la distance professionnelle.
• Adapter son discours et son attitude en fonction des situations.
• Mise en situation et jeux de rôle.

4.⁠ ⁠Pratique des soins esthétiques adaptés (10 à 20 heures)

Objectifs : Appliquer les techniques esthétiques en fonction des besoins des différents publics.

Contenus :

• Soins du visage et du corps en fonction des pathologies (peau sensible, cicatrices, etc.).
• Maquillage adapté aux personnes âgées ou malades.
• Techniques de relaxation par les soins (massage, soins relaxants).
• Soins esthétiques pour personnes en traitement médical (chimio, radiothérapie, etc.).
• Pratique supervisée sur des modèles : mise en application des soins.

5.⁠ ⁠Gestion de l’espace et organisation des séances (4 à 6 heures)

Objectifs : Savoir organiser un espace de soin adapté aux besoins du public.

Contenus :

• Aménagement de l’espace : accueil et confort des bénéficiaires.
• Hygiène et sécurité dans le cadre des soins en socio-esthétique.
• Organisation d’une séance de soin individualisée ou collective.
• Récupération et gestion des retours des bénéficiaires pour améliorer les prestations.

6.⁠ ⁠Prise en charge de publics spécifiques (2 à 6 heures selon le cas)

Objectifs : Appréhender des situations spécifiques dans la socio-esthétique.

Contenus :

• Prise en charge des femmes victimes de violences : importance de la douceur, de la discrétion.
• Accompagnement des personnes âgées et/ou dépendantes.
• Prise en charge des personnes atteintes de pathologies graves (cancer, maladies chroniques, etc.).
• La socio-esthétique dans les maisons de retraite, hôpitaux, centres de soins.

7.⁠ ⁠Évaluation et suivi de la formation (2 heures)

Objectifs : Évaluer les compétences acquises et mettre en place un suivi post-formation.

Contenus :

• Quizz et évaluation des connaissances.
• Retour sur les mises en pratique et partage des expériences.
• Plan d’action pour la mise en œuvre des compétences sur le terrain.

Conclusion et Certification

À l’issue de la formation, chaque participant reçoit une attestation de formation en socio-esthétique, accompagnée de recommandations pour une mise en pratique dans un cadre professionnel.

Points à personnaliser selon la durée du programme :

• 14 heures : Formation très axée sur les bases et la communication, avec des mises en pratique réduites.
• 20-25 heures : Programme intermédiaire avec plus de pratique et des cas spécifiques.
• 30-40 heures : Formation complète avec des pratiques approfondies et un focus sur des publics diversifiés et des situations complexes.

Ce programme est flexible et peut être adapté en fonction de vos besoins et des profils de vos apprenants.